Motylki

 

GODZINY POSIŁKÓW
ŚNIADANIE
OBIAD
PODWIECZOREK
900 – 930
1200 – 1230
1500 – 1530
ZAJĘCIA DODATKOWE 
Wtorek
j. angielski
9.40 – 10.00
Środa
katecheza
8.40 – 9.00
Czwartek
logopedia
9.50 – 10.10
Piątek
rytmika
10.20 – 10.40
ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE (LUTY)
Temat: W śnieżnej krainie.
Bogacenie wiedzy dzieci na temat świata zwierząt – przybliżenie zagadnień związanych z życiem zwierząt zamieszkujących obszar bieguna południowego.
Temat: Dbam o higienę i zdrowie.
Rozumienie konieczności częstego mycia rąk w ciągu dnia oraz mycia zębów. Próby opanowania umiejętności samodzielnego wycierania nosa. Poznanie znaczenia jedzenia potraw niezbędnych dla zdrowia (np. mleka i produktów mlecznych), mycia owoców przed zjedzeniem oraz ich spożywania. Poznanie zawodów: lekarz, stomatolog – opanowywanie lęku przed wizytami kontrolnymi.
WIERSZE
 „Urodziny marchewki”
Na marchewki urodziny
wszystkie zeszły się jarzyny.
A marchewka gości wita
i o zdrowie grzecznie pyta.
Kartofelek podskakuje,
burak z rzepką już tańcuje.
Pan kalafior z krótką nóżką
biegnie szybko za pietruszką.
Kalarepka w kącie siadła,
ze zmartwienia aż pobladła.
Tak się martwi, płacze szczerze,
nikt do tańca jej nie bierze.
Wtem pomidor nagle wpada,
kalarepce ukłon składa.
Moja blada kalarepko,
tańczże ze mną, tańczże krzepko.
Wszystkie pary jarzynowe
już do tańca są gotowe.
Gra muzyka, to poleczka,
wszyscy tańczą już w kółeczkach.
          (autor nieznany)
 
 
„W zdrowym ciele zdrowy duch!”
W zdrowym ciele zdrowy duch!
Ćwiczy co dzień mały zuch.
Chociaż lat niewiele ma,
już o zdrowie swoje dba.
Przed śniadaniem gimnastyka:
prawą, lewą nogą fika,
skłon i wyprost, przysiad, skok
i przeciąga się jak kot.
Z pleców swoich zrobi wnet
bardzo piękny koci grzbiet.
Ćwiczy, chociaż trud to wielki,
pompki, brzuszki i rowerki…
Tato patrzy: – Ale zuch!
W zdrowym ciele zdrowy duch!
Po ćwiczeniach, mówię wam,
on apetyt wilczy ma.
Je posiłki smaczne, zdrowe,
świeże, nawet kolorowe.
Je owoce i jarzyny,
bo w nich ważne witaminy.
Lubi mleko, jajka, ser…
Chce być silny – tak jak lew.
Mama na to: – Ale zuch!
W zdrowym ciele zdrowy duch!
Ruszaj więc i ty, kolego.
Spacer, rolki – nic trudnego.
Nie siedź w domu, nie narzekaj,
biegaj, pływaj, ćwicz – nie zwlekaj! (…)
      Teresa Błaszczyk
PIOSENKI
 „Pingwinek”
Mały pingwin czarno – biały
nóżką tupie raz po raz.
Mały pingwin czarno – biały
buja się na boki cały czas.
Pingwinie, pingwinie – pobaw z nami się.
Pingwinie, pingwinie – przytulimy cię.
„Dbam o zdrowie”
1. Od rana brykam, koziołki fikam,
bo wiem, jak ważna jest gimnastyka.
Wcinam owoce, warzywa, kaszę,
jem nawet szpinak i nie grymaszę!
Ref. Choć ze mnie mały człowiek,
potrafię dbać o zdrowie.
Czy zima to, czy lato,
znam sposoby to!
2. Nie siedzę w domu, gdy śniegiem prószy,
jesienny deszczyk też mnie nie wzruszy.
Wystarczy włożyć ciepłe ubranie,
a żadna grypa nas nie dostanie
Ref. Choć ze mnie mały człowiek,
Potrafię dbać o zdrowie.
Czy zima to, czy lato,
Znam sposoby to!

 

 

 

 

 

 

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE (styczeń)
Temat: Kocham babcię i dziadka.
Kształtowanie uczucia przywiązania i szacunku dla najbliższych członków rodziny. Kształtowanie umiejętności społecznych – udział w uroczystości z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka. Rozwijanie zainteresowania życiem najbliższych członków rodziny – wymienianie imion, opisywanie wyglądu bliskich osób, nazywanie stopni pokrewieństwa. Doskonalenie umiejętności wypowiadania się na temat utworów literackich oraz własnych przeżyć.
WIERSZE
„Kto tam?”
Kto tam?
Wnuczek i wnuczka.
Do kogo?
Do babci i dziadka
niosą kwiaty z przedszkola
i ptaszek siedzi w kwiatkach.
Ten ptaszek to kukułka.
Kukułka zaraz wykuka,
ile całusów dostaną
dziadkowie od wnuczki i wnuka.
                W. Chotomska
 „Razem z babcią, razem z dziadkiem”
Razem z babcią lubię w kuchni się pokrzątać,
piec słodkie ciasteczka, gotować i sprzątać.
Razem też przyrządzać przepyszne racuchy
i słuchać co znowu zrobił Kłapouchy.
Dziadek też jest mistrzem, czasu nie marnuje,
on zamki, okręty dla mnie wyczaruje.
Opowie historię albo nawet dwie,
o skarbach ukrytych, gdzieś na morza dnie.
Chętnie chodzę z dziadkiem na basen, na rower,
z babcią na spacery bo to bardzo zdrowe.
Radości i śmiechu przy tym mamy wiele,
lubimy być razem na co dzień w, niedzielę.
Z dziadkiem w świat baśniowy często wyruszamy,
w papierowej zbroi i z mieczem drewnianym.
I drżą wszystkie smoki – mówię wam to szczerze,
przede mną, a zwłaszcza przed dziadkiem rycerzem.
A kiedy za oknem nocka się rozgości,
bajką i kołysanką babcia sen zaprosi,
by przyszedł do mego łóżeczka,
potem w sen odpływam jak lekkie pióreczko.
Ja babcię i dziadka noszę w sercu na dnie,
zawsze będę ich kochać tak jak oni mnie.
Za to, że jesteście dziękuję dziś wam,
bo to wielkie szczęście, że właśnie was mam!
                                      T. Błaszczyk
 
„Dla babci i dziadka”
Idzie drogą babcia, biegnę do niej ja,
ciepłe i serdeczne uściski jej dam.
Babcię kocham z wszystkich sił,
sto lat babciu w zdrowiu żyj.
Idzie drogą dziadek, biegnę za nim ja,
ciepłe i serdeczne uściski mu dam.
Dziadka kocham z wszystkich sił,
sto lat dziadku w zdrowiu żyj.
K. Tomiak-Zaremba
„Słodki dziadek”
Kocham ciastka z kremem
oraz czekoladę,
lecz najsłodszy w świecie
jest dla mnie mój dziadek.
Dzięki niemu uśmiech
zawsze mam na twarzy
i pewność, że złego
nic się nie przydarzy.
On pod swoim płaszczem
schowa mnie przed pluchą.
Nawet, gdy coś spsocę,
ujdzie mi na sucho! (…)
Kocham go, bo dla mnie
moc ma cierpliwości,
z psikusów wyrosnę!
    Lecz nigdy z miłości…
                     U. Kozłowska
PIOSENKI
„Życzenia dla babci i dziadka”
Babciu dzisiaj święto Twoje,
przyjmij więc życzenia moje.
Bądź szczęśliwa i radosna,
tak jak kolorowa wiosna.
Babciu jesteś cudna,
cudna i wspaniała
i kocha Cię bardzo
Twoja wnuczka mała.
Dziadku dzisiaj święto Twoje,
przyjmij więc życzenia moje.
Bądź szczęśliwy i wesoły,
jak motyle oraz pszczoły.
Dziadku mój najdroższy,
przegonie Twe smutki.
Bo kocha Cię bardzo,
Twój wnuczek malutki.
 
„Babciu droga babciu”
Babciu, droga Babciu powiedz mi,
czy potrafisz zrobić to, co my?
My tupiemy tup-tup-tup
teraz babciu ty to zrób!
Babciu, droga Babciu powiedz mi,
czy potrafisz zrobić to, co my?
My klaszczemy raz dwa trzy
teraz babciu zrób to ty.
Babciu, droga Babciu powiedz mi,
czy potrafisz zrobić to, co my?
My skaczemy raz, dwa, trzy
teraz babciu podskocz ty!
Babciu, droga Babciu powiedz mi,
czy potrafisz zrobić to, co my?
My całuski damy ci,
teraz babciu daj nam ty!
 
ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE (grudzień)
Temat: Przyjdź do nas Mikołaju
Zapoznanie z historią Świętego Mikołaja biskupa. Kształtowanie postaw prospołecznych i rozwijanie zdolności empatii. Wzbogacenie wiedzy na temat zwyczajów i tradycji związanych z przyjściem Świętego Mikołaja.
Temat: W oczekiwaniu na święta
Wytwarzanie uczucia radosnego oczekiwania na święta Bożego Narodzenia. Obserwowanie zachowań ludzi w najbliższym otoczeniu podczas przygotowań do świąt Bożego Narodzenia: dekorowanie pomieszczeń przedszkola, oglądanie wystroju miasta. Zapoznanie ze zwyczajami związanymi z nadchodzącymi świętami. Współdziałanie z dorosłymi w ubieraniu choinki, wykonanie prostych ozdób choinkowych, słuchanie kolęd.
WIERSZE
„Mikołaj”
Mikołaj prezenty pakuje
I do drogi się szykuje
Jadą po białym œśniegu sanie
Zaraz każdy paczkę dostanie
A.Łada-Grodziecka
„Mikołaj”
Czy to słychać w dali sanie?
Dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń
Tak czekamy długo na nie!
Dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń.
Czy Mikołaj już tu jedzie?
Dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń.
Czy prezenty dla nas wiezie?
Dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń.
O, już widać, patrzcie dzieci!
Dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń.
Jak na niebie gwiazda świeci!
Dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń.
Renifery ciągną sanie.
Dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń.
Czekajmy cichutko na nie.
Dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń.
P. Siewiera-Kozłowska 
„Czar świąt”
Święta się zbliżają
wielkimi krokami,
aniołowie biali
dzwonią dzwoneczkami.
Mieszkanie posprzątane,
choinka wystrojona,
nasi mili goście
zmierzają już do nas.
Stół pięknie nakryty,
pachną pyszne dania,
nadszedł czas dobroci
i kolędowania.
Dzielimy się opłatkiem,
składamy życzenia,
magiczny czar świąt
    nasze serca rozpromienia.                                     D. Góra
PIOSENKI
„Mikołaju czy ty śpisz?”
Mikołaju, Mikołaju,
czy Ty śpisz?
Kiedy wreszcie będą święta?
 – powiedz mi.
My już ciebie wyglądamy,
tak, tak, tak
na prezenty wciąż czekamy,
tak tka tak.
Gdy prezenty dostaniemy,
ho, ho, ho,
bardzo się uradujemy,
ho,ho, ho.
„Gramy na janczarach”
Zosia i Gosia maja janczary
Dzwonią janczary po dwa, do pary
Janek i Franek mają janczary
Dzwonią janczary po dwa, do pary
Biegną dziewczynki, chłopcy je gonią
Dzwonią janczary, rytmicznie dzwonią.
„Ciepła kołysanka”
Pobiegnijmy wszyscy
do jednej stajenki
Bo dziś się narodził
Jezus malusieńki x2
Nie dostał kocyka
nie dostał poduszki
Mamusia Mu siankiem
otuliła nóżki x2
Kochany maluszek
marznie bez ubranka
Niechaj Go ogrzeje
nasza kołysanka x2

 

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE (listopad)
Temat: Moja Ojczyzna
Zapoznanie z symbolami narodowymi oraz uświado­mienie konieczności odnoszenia się do nich z szacunkiem. Uświadomienie dzieciom, że są Polakami i mieszkają w Polsce. Stwarzanie warunków do nauki prostych wierszy i piosenek o tematyce patriotycznej.
Temat: Gdzie mieszkają zwierzęta?
Rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych. Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na temat oraz udzielania odpowiedzi na pytania. Poszerzanie wiadomości na temat zwierząt i ich domów poprzez ćwiczenia klasyfikacyjne.
WIERSZE
„Polska flaga”
Biała i czerwona wstęga,
obie pięknie wiją się.
Biała na górze, czerwona na dole,
każde dziecko przecież wie.
Gdy wstęgi razem nad drzwiami domów wirują,
to znak, że Polacy Dzień Flagi Polskiej świętują!
„Katechizm polskiego dziecka”
– Kto ty jesteś?
– Polak mały.
– Jaki znak twój?
– Orzeł biały.
– Gdzie ty mieszkasz?
– Między swemi.
– W jakim kraju?
– W polskiej ziemi.
– Czym ta ziemia?
– Mą ojczyzną.
– Czym zdobyta?
– Krwią i blizną.
– Czy ją kochasz?
– Kocham szczerze.
– A w co wierzysz?
– W Polskę wierzę.
Władysław Bełza
„Idzie slimak”
Idzie ślimak i się kiwa,
dom na grzbiecie dźwiga.
Powoli przebywa drogę,
bo ma tylko jedną nogę.
A gdy zmęczy sę już wielce,
chowa się w swojej muszelce.

Agata Giełczyńska

PIOSENKI
„Symbole Polski”
Błyszczy w słońcu flaga Polski
– tak, to właśnie ona!
I na wietrze już powiewa
wstęga biało-czerwona.
Ref. Tra la, tra la, tra la la la
– skoczna melodia do tańca nam gra.
Jak wygląda godło Polski,
wie duży i mały.
Dumnie strzeże swego kraju
ten nasz Orzeł Biały.
Ref. Hopsa, hopsa, hopsa sa sa
– tańczymy wesoło dziś ty i ja.
 
„Wyjątkowe domki”
Ślimak wsuwa się do muszli,
lisek chowa się do norki,
wiewióreczka hop do dziupli,
wszyscy maja swoje domki.
Ref: to nieważne, jaki duży
i nieważne jak wysoko.
Dom schronienie jest dla wszystkich
– każdy ma go właśnie po to.
Mrówki wznoszą wielkie kopce,
pająk sieci swoje plecie.
Bobry budują żeremie,
Różne domy są na świecie.
Ref: to nieważne, jaki duży…
Jeż też domek ma wspaniały,
jest w nim miejsca jeszcze trochę.
Chętnie ciebie w nim ugoszczę,
jeśli tylko masz ochotę.
Ref: to nieważne, jaki duży…
ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE (listopad)
TEMAT: Jesienna pogoda
Określanie pogody i zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla jesieni: deszcz, silny wiatr, wilgoć, mgła. Rozumienie konieczności dostosowania ubioru do temperatury czy pory roku. Próby samodzielnego zakładania wybranych części garderoby.
WIERSZE
„Jesienna piosenka”
Pada deszczyk kap, kap,
do kałuży chlap, chlap,
a kalosze tup, tup,
skaczą w błoto chlup, chlup.
„Deszcz”
Deszcz na szyby kapie – kap, kap…
I w kałużach chlapie – kap, kap…
Nie masz parasola? – kap, kap…
Smutna twoja dola – kap, kap…
Z drzew lecą kropelki – kap, kap…
Z dachów i z rynienki – kap, kap…
Cały świat zmoczony – kap, kap…
Martwią się gawrony – kra, kra…
     P. Siewiera –Kozłowska
 
 „Jesienna pogoda”
Gdy jesienny wiatr powieje,
świat dokoła nas smutnieje.
Słońce znika za chmurami,
a wiatr szarpie gałęziami.
Z nieba spadła kropla. – Wiesz,
chyba będzie padał deszcz.
Szumią już kropelki w locie,
niebo plecie z nich warkocze.
Płyną, płyną jak strumienie,
myjąc drzewa, domy, ziemię…
– Spójrz, po mokrej szybie dwie
krople deszczu gonią się.
– Popatrz, łączą się! –
 i duże płyną razem aż po murze!
Taka aura jest jesienna,
mokra, wietrzna – ale zmienna.
Chmury gdzieś przegonił wiatr,
hen, na drugą stronę Tatr!
Niebo znowu pojaśniało
i słoneczko wnet spojrzało
tu – na ziemię, gdzie lśnią
duże podeszczowe dwie kałuże.
Hej, kałuże! W to mi graj!
Nie ma smutku – w sercu maj!
Już na nogach mam kalosze –
jesienią je zawsze noszę –
i wybiegam na podwórze
w mokruteńkie dwie kałuże!
Świetna zabawa! – uwierzyć nietrudno,
że w czasie deszczu nie musi być nudno.
                             T. Błaszczyk
PIOSENKI
„Tańczące kalosze”
          Tańczą, tańczą dwa kalosze                     w błocie i w kałuży.
       Słonko zerka obrażone-
     chyba się zachmurzy.
Ref:  Oj, dana chlap, chlapu chlap
Oj, dana chlap, chlapu chlap.
  I już deszczyk leci z chmurek
tańczy z kaloszami.
Krople deszczu podśpiewują:
bal jesienny mamy.
Ref:  Oj, dana chlap, chlapu chlap
Oj, dana chlap, chlapu chlap.
„Deszczyk”  
Pada, pada, pada deszcz x2
Wieje, wieje wiatr   x2
Błyskawica grzmot x2
A na niebie kolorowa tęcza
        „Hej pada ,pada deszczyk”
          Hej pada, pada deszczyk,
          pada dziś od rana
          Zmoczył domy, płoty, drzewa,
          teraz z nami śpiewa.
          Hej pada, pada deszczyk,
          pada dziś od rana
          Zmoczył domy, płoty, drzewa,
          teraz z nami śpiewa.
          Kap,kap,kap krople deszczu złap
          Kap,kap,kap po kałużach skacz.
          Kap,kap,kap krople deszczu złap
          Kap,kap,kap po kałużach skacz.