Motylki

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc wrzesień

Grupa 3-latki, MOTYLKI

Tematy kompleksowe i termin realizacji:

  1. Witamy w przedszkolu (01.09. – 03.09.)
  2. Przedszkolak to ja (06.09. – 10.09.)
  3. /4. Chcemy być samodzielni (13.09. – 25.09.)
  4. Dzień Przedszkolaka (20.09.), Powitanie Jesieni (23.09.)
  5. Owoce z koszyka Pani Jesieni (27.09. – 01.09.)

Założenia miesięczne:

  1. Okres adaptacyjny, współtworzenie przyjaznej atmosfery w grupie, poznanie imion dzieci, nawiązywanie pozytywnych relacji z osobą n-la,
  2. Zachęcanie do aktywnego udziału w proponowanych zajęciach i zabawach,
  3. /4. Wdrażanie do samodzielnego wykonywanie wybranych czynności samoobsługowych,
  4. Celebrowanie świąt z kalendarza przedszkolnego,
  5. Rozpoznawanie wybranych owoców krajowych po wyglądzie, kształcie, smaku.

Założenia tygodniowe:

  1. nawiązywanie prawidłowej relacji z dziećmi, wprowadzanie w świat przedszkola, przygotowanie do roli bycia przedszkolakiem, opanowywanie lęków, pomoc w trudnym momencie dla dziecka – rozstanie się z rodzicami na czas pobytu w placówce,
  2. rozwijanie umiejętności słuchania krótkich tekstów dla dzieci (wierszy i opowiadań), wdrażanie do samodzielności w podejmowaniu decyzji, wykonywaniu czynności związanych z samoobsługą, wdrażanie do utrzymywania porządku po skończonej zabawie, zapoznanie z panującymi zasadami w p-lu, nawiązywanie i utrzymywanie pozytywnych relacji z dziećmi, zapewnianie poczucia bezpieczeństwa i opieki,
  3. /4. wspieranie dzieci w dążeniu do samodzielności, pomaganie w sytuacjach problemowych, reagowanie na komunikaty i prośby dzieci o pomoc w sytuacjach trudnych, wdrażanie do samodzielnego wykonywanie wybranych czynności samoobsługowych – ściąganie butów, ubrań, umieszczanie ich w odpowiednim miejscu w szatni, kształtowanie umiejętności samodzielnego korzystania z toalety, uwrażliwianie na właściwe spożywanie posiłków, prawidłowe posługiwanie się łyżką i widelcem, kulturalne picie z kubeczka.
  4. celebrowanie świąt z kalendarz przedszkolnego – Dzień Przedszkolaka, Powitanie Jesieni,
  5. zapoznanie z wyglądem owoców krajowych: jabłko, gruszka, śliwka, degustacja owoców, określanie smaku i zapachu, rozwijanie naturalnej ciekawości i wnikliwości dzieci poprzez zabawy badawcze (krojenie owoców na pół, porównywanie wielkości pestek), wykonanie sałatki owocowej, wprowadzenie koloru czerwonego

Realizowane obszary z podstawy programowej: fizyczny, emocjonalny, społeczny, poznawczy

PIOSENKIWIERSZE
  „Marsz dzieci” sł. i muz. M. Cukierówna   Idzie Jaś, idzie Staś, Idzie tez Marysia. Wszyscy dziś grzeczni są, I nie tylko dzisiaj. Tup, tup, tup, tup, tup, tup, Daleko wędrują, Hop, hop, hop, hop, hop, hop, Raźno podskakują.  “Dobre maniery” B. Gorajska   Chcesz mieć zawsze humor dobry, To od rana mów „Dzień dobry” Do mamusi, do tatusia, Do swej Pani i Wojtusia. „Proszę” także ładnie brzmi, kiedy chcesz, by coś podali Ci. I podziękuj swojej Pani, Gdy do domu pora. „Do widzenia” powiedz wszystkim Przed wyjściem z przedszkola.
  “Dziś pod liściem łopianu”  sł. J. Grafczyńska, muz. M. Dąbrowska   Dziś pod liściem łopianu jadło obiad dwóch panów. Wąsy mieli sterczące, bo to były zające. Przyszła żabka sąsiadka: „Moja buzia zbyt gładka, Więc pożyczcie mi wąsa. Pojdę z wami popląsać.”    „Umyj buzię, rączki dwie”  zabawa paluszkowa   Kapie woda z kranu Kap, kap, kap, Kilka małych kropel W ręce złap. Potem umyj buzię, Rączki dwie. A kiedy już skończysz, Wytrzyj się.